Historia de la Caja de ANDE

A lo largo de casi un siglo, Caja de ANDE se ha consolidado como una institución clave para el bienestar económico del Magisterio Nacional de Costa Rica. Su creación fue fruto de la visión y la unión de los educadores, quienes identificaron la necesidad de contar con un respaldo financiero propio, solidario y accesible.

Los orígenes (1934): una visión para proteger al Magisterio

En 1934, durante un Congreso de Educadores, surgió la idea de crear una institución económica y financiera que resguardara la estabilidad laboral y mejorara las condiciones económicas del Magisterio Nacional. En el Teatro Nacional, bajo la presidencia del Lic. Lucas Raúl Chacón, se planteó la necesidad de una organización capaz de defender la dignidad profesional del educador y fortalecer la educación pública. De este impulso nació la Asociación del Magisterio Nacional.

Mociones fundacionales

1. Redactar un Estatuto Civil de la Fundación Docente, para proteger a los educadores de traslados y destituciones injustas.
2. Gestionar la creación del Banco del Magisterio Nacional, financiado por el Estado y por aportes de docentes y personal administrativo.

El objetivo principal era liberar a los educadores de los altos intereses cobrados por usureros y brindarles una alternativa financiera justa y solidaria.

Primeras gestiones y desafíos (1934–1943)

La Junta Directiva de la Asociación del Magisterio Nacional, surgida del Congreso de 1934, inició una campaña informativa para promover la creación del “banco del magisterio”. Sin embargo, la respuesta fue limitada, y la organización atravesó diversas dificultades internas que frenaron el avance del proyecto.

En 1943, el profesor Eliseo Brenes Montero retomó la iniciativa y la presentó ante la Directiva Central de la Asociación Nacional de Educadores (ANDE), que mostró un renovado interés y conformó una comisión para estudiarla.

Según un artículo publicado en la revista de ANDE, Brenes Montero afirmó:

“Este proyecto… ha de proporcionar los mejores beneficios a los maestros, quienes necesitan con urgencia una institución de esta clase para alcanzar una mayor independencia y mejores condiciones de vida para el futuro del país”.

El camino hacia la aprobación (1944)

El 29 de abril de 1944, Eliseo Brenes presentó nuevamente el proyecto ante el Congreso de Delegados de ANDE, donde recibió un fuerte respaldo, incluyendo el del Lic. Luis Demetrio Tinoco, experto en economía y derecho.

La Directiva Central de ANDE aprobó divulgar el proyecto en todo el país mediante reuniones provinciales y publicaciones en medios escritos. En ese periodo, ANDE era la única organización docente, por lo que la futura ley le asignó la responsabilidad de designar la primera Junta Directiva de la nueva institución.

El 6 de agosto de 1944, la Secretaría de Educación Pública emitió un dictamen favorable. El 13 de octubre de 1944, se aprobó la Ley Nº 12, que creó la Caja de Préstamos y Descuentos del ANDE, hoy conocida como Caja de ANDE.

Primera Junta Directiva (1944)

Publicada la ley el 28 de octubre de 1944, se designó la primera Junta Directiva:

Miembros propietarios

• Prof. José Guerrero Arguedas
• Lic. Luis Demetrio Tinoco Castro
• Prof. Eliseo Brenes Montero
• Ing. Samuel Sáenz Flores
• Prof. Lilia González González

Miembros suplentes

• Prof. Rafael Alberto Zúñiga Tristán
• Prof. Ricardo Lizano Esquivel
• Prof. Mario Fernández Alfaro

Aspectos principales de la nueva institución

1. Cuota de capital: ¢1 colón al mes.
2. Suscripción obligatoria de una acción de ¢100.
3. Capital autorizado: ¢500.000.
4. Operaciones iniciales: descuento de giros y préstamos a corto plazo.

Para iniciar actividades, Caja de ANDE obtuvo un préstamo del Banco Nacional por ¢200.000, lo que permitió su apertura pese a carecer de un respaldo financiero robusto.

Impacto en el Magisterio Nacional

La creación de Caja de ANDE marcó un antes y un después en el bienestar económico del Magisterio Nacional. Sus programas de crédito permitieron:

• acceso a vivienda digna,
• desarrollo de proyectos personales,
• estabilidad financiera,
• oportunidades de crecimiento profesional y familiar.

Generaciones de trabajadores de la educación han logrado construir patrimonio y mejorar su calidad de vida gracias al respaldo de la institución.

Compromiso institucional y legado

La trayectoria de Caja de ANDE demuestra la visión y la determinación del Magisterio costarricense para construir un respaldo económico sólido y duradero. Más de ocho décadas después, la institución continúa honrando su origen, administrada y guiada por educadores, manteniendo intacto su compromiso con el bienestar de quienes forman el sistema educativo del país.

Hoy, Caja de ANDE se consolida como una entidad financiera confiable y accesible, que ofrece soluciones que acompañan al trabajador de la educación a lo largo de toda su vida laboral y personal. Su historia respalda su misión: seguir siendo un pilar de apoyo para el desarrollo integral de las familias del Magisterio Nacional.